Оценка на ефективността от проведени обучения
Оценка на ефективността от прилаганите програми на обучителите финализира експертните дейности по проект „Европейски стандарти в обучението по пробация”.
Основната цел на проекта е да подобри практическите умения и знания на пробационните служителите в България съобразно най-добрите европейски стандарти чрез серия от обучения и така да повиши капацитета им.
Като част от проектното задание, двама експерти участваха във всички предвидени обучения – начално и продължаващи, и взеха съответната обратна връзка от обучаемите. Основните изводи на експертите след оценката на ефективността, най-общо са следните:
За разлика от преминаващите начално, при тези, които се включват в продължаващо обучение, се подобряват най-вече практическите умения; И при двете групи служители казусите са най-желания допълнителен материал към програмите; Въпреки високите оценки, са изказани и съмнения относно практическата приложимост на програмите или техни елементи. Това налага още по-голяма синхронизация на обучението с практиката; Учебната година на ОС “Изпълненние на наказанията” е основният механизъм за разпространение на знания и умения вътре в системата, като тази практика следва да се развива и формализира допълнително; Екипните срещи и интервизиите са важен елемент от усвояването и проверката на придобитите знания и умения на практика.
След направения задълбочен анализ и оценка на ефективността от проведените обучения, бяха оформени и окончателните варианти на учебните програми, ръководството за обучаемите и наръчника, като последният вече е издаден и ще бъде разпространяван сред заинтересованите лица.
Проект „Европейски стандарти в обучението по пробация” се финансира от Норвежки финансов механизъм 2009-2014 по Програма BG15 „Корекционни услуги, включително без прилагане на мерки за задържане“.
Основната цел на проекта е да подобри практическите умения и знания на пробационните служителите в България съобразно най-добрите европейски стандарти чрез серия от обучения и така да повиши капацитета им.
Като част от проектното задание, двама експерти участваха във всички предвидени обучения – начално и продължаващи, и взеха съответната обратна връзка от обучаемите. Основните изводи на експертите след оценката на ефективността, най-общо са следните:
За разлика от преминаващите начално, при тези, които се включват в продължаващо обучение, се подобряват най-вече практическите умения; И при двете групи служители казусите са най-желания допълнителен материал към програмите; Въпреки високите оценки, са изказани и съмнения относно практическата приложимост на програмите или техни елементи. Това налага още по-голяма синхронизация на обучението с практиката; Учебната година на ОС “Изпълненние на наказанията” е основният механизъм за разпространение на знания и умения вътре в системата, като тази практика следва да се развива и формализира допълнително; Екипните срещи и интервизиите са важен елемент от усвояването и проверката на придобитите знания и умения на практика.
След направения задълбочен анализ и оценка на ефективността от проведените обучения, бяха оформени и окончателните варианти на учебните програми, ръководството за обучаемите и наръчника, като последният вече е издаден и ще бъде разпространяван сред заинтересованите лица.
Проект „Европейски стандарти в обучението по пробация” се финансира от Норвежки финансов механизъм 2009-2014 по Програма BG15 „Корекционни услуги, включително без прилагане на мерки за задържане“.